Enseñanza

Uno de cada cuatro jóvenes españoles entre 18 y 24 años deja sus estudios tras haber cursado la secundaria. España es el tercer país, por la cola de la Unión Europea, en abandono escolar, solo superada por Malta y Portugal y duplica la media europea, que está en el 14%. En general, los hombres dejan de estudiar antes que las mujeres.

España es el país que más becados Erasmus envía y recibe, pero los estudiantes españoles son los que reciben la beca más baja de todos los que participan en el programa, 133 euros al mes, cuando la media en Europa es de 250 euros. El ministro español de Educación pide en el Consejo que se equiparen las dotaciones y la Comisión Europea celebra que, cada año, aumenta el número de Erasmus, aunque con menos dinero.

El Parlamento Europeo ha aprobado una declaración de apoyo a la introducción del ajedrez como asignatura en los colegios de la UE. Los eurodiputados ven claras ventajas del aprendizaje del ajedrez en la formación de los menores y además creen que mejora la cohesión social e, incluso, que sirve para reducir tasas de delincuencia.

Aprender idiomas es uno de los grandes quebraderos de cabeza para una gran mayoría de españoles, pero es también uno de los grandes objetivos que se propone la UE desde hace una década: que cada ciudadano europeo conozca, al menos, dos idiomas además de su lengua materna. Lo que hasta hace poco era solo una oportunidad para el turismo o las relaciones personales, es hoy una exigencia para hacer negocios o conseguir un empleo.

Seis Estados miembros, entre ellos España, redujeron el presupuesto destinado a educación superior el pasado curso académico, según un informe de la UE en el que se incide en la importancia de aumentar el número de titulados superiores y de mejorar la calidad de la enseñanza si se quiere que la economía europea salga de la crisis y sea competitiva.

Faltan jueces, procuradores, abogados y otros profesionales del sector jurídico que conozcan bien las leyes de la Unión Europea y que sean capaces de hacer que se apliquen como es debido en los diferentes Estados miembros. La Comisión europea quiere que por lo menos la mitad de los profesionales en ejercicio en este momento, unos 700.000, tengan esta formación adicional para 2020. De esta manera los ciudadanos y las empresas europeos disfrutarán de sus derechos de una forma más rápida y más segura.

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Es una asignatura pendiente de la educación en la UE. Uno de cada cinco europeos de quince años y muchos adultos no saben leer correctamente. Se avanza pero despacio. La Comisión Europea propone para superar esta deficiencia formación específica de profesores y promoción de la lectura fuera de las escuelas

Practicar e-learning está de moda. Cada vez son más los alumnos que eligen esta metodología de enseñanza on line para aprender nuevas materias, nuevos conceptos o, como es este caso, nuevos idiomas.Lingu@net Europa es un centro multilingüe de recursos en línea para el aprendizaje de idiomas que ofrece información y enlaces a recursos en línea de calidad relativos a la enseñanza y el aprendizaje de lenguas modernas. Su representante en España es el Instituto Cervantes

El número de estudiantes que solicitan una beca Erasmus bate récords cada año. El pasado curso fueron 213.000 y España fue el país preferido por los alumnos europeos, pero también de donde salieron más becados. La UE se ha comprometido a aumentar el presupuesto, que ahora ha bajado un 7%. Los erasmus reciben de media 254 euros mensuales.

España está a la cola de Europa en aprendizaje de inglés y el nivel de conocimientos del idioma de la globalización no pasa de medio. Un estudio elaborado por el centro de enseñanza de idiomas EF en 44 países coloca a España en el puesto 24 junto a Taiwán, Arabia Saudí y Guatemala. Entre los países de la UE estudiados, solo Italia está a un nivel parecido al español. La importancia del español como lengua internacional se apunta como principal causa del suspenso en inglés.

Por Sergio Delgado

El programa de intercambios Erasmus se extiende y apabulla con sus cifras. Son ya 31 países, 4.000 universidades, 162.000 alumnos cada año que hablan 23 idiomas. Poco a poco el mundo Erasmus se abre a nuevos lugares que incorporan el concepto de unión entre la comunidad universitaria del viejo continente. Croacia ha sido el último en llegar y los primeros estudiantes españoles que han vivido y aprendido allí, Jose y Fausto, cuentan su experiencia a euroXpress.

Por Sergio Delgado

Implicar a los jóvenes en la idea de Europa. Con ese objetivo, el próximo curso, los estudiantes de Bachillerato de la Comunidad Valenciana podrán estudiar como asignatura optativa «UE. Organización y Funcionamiento», una fórmula para resaltar los principios y valores de la Unión y las posibilidades que ofrece el espacio único europeo.

Un tercio de los jóvenes españoles deja sus estudios de forma prematura. España ha empeorado en la última década en abandono escolar  y ahora está a la cola de Europa, junto a Malta y Portugal.

La Comisión europea alerta del peligro de esta situación que contradice los principales propósitos de la UE para el futuro: fomentar la educación y formación como clave para conseguir crecimiento y empleo y reducir la tasa de abandono escolar por debajo del 10% en Europa antes de 2020.

Mejorar la calidad y eficacia de la Formación Profesional en Europa para garantizar el empleo de los jóvenes, aumentar la movilidad de estudiantes y profesores e instar al sector privado a colaborar en su financiación, para que los jóvenes estudiantes puedan contar en su formación con «los equipos tecnológicos modernos, materiales educativos e infraestructuras adecuadas».

En definitiva, lograr que la FP sea una opción atractiva y con futuro para los jóvenes es una prioridad para los ministros de Educación de los veintisiete.

Según Eurostat, la oficina de estadística de la UE, sólo en Rumanía, Hungría y Portugal se hablan menos idiomas extranjeros que en España. Y sin embargo, está por encima de la media comunitaria

en cuanto a niños de primaria que estudian inglés como primera lengua extranjera, por detrás de Suecia, Luxemburgo e Italia. También en secundaria se mantiene por encima de la media de la UE.

El inglés es la primera lengua extranjera que más se estudia en los veintisiete. Cuando tienen que elegir un segundo idioma los más populares son francés y alemán.

El IES Fray Luis de Granada, en la Vega granadina, es de los centros andaluces en los que se lleva a cabo un gran número de programas europeos. Es bilingüe y Centro TIC.

Los alumnos de la foto, cursan último curso de bachillerato y han elegido como asignatura opcional Tecnologías de la Información y la Comunicación y casi a diario han seguido nuestra página euroXpress, la han estudiado y analizado.

Se lo agradecemos mucho. Si alguno quiere escribirnos y contarnos su experiencia y la de sus compañeros estaremos encantados.

Uno de cada dos universitarios españoles cursa este año con el nuevo sistema adaptado a Europa, el Espacio Europeo de Educación Superior que se conoce con el nombre de Plan Bolonia.

En la actualidad 161.000 alumnos estudian un grado universitario, el primer tramo del plan.

En Budapest y Viena se ha celebrado una Conferencia sobre los diez años de la reforma educativa europea, la mayor que se haya realizado nunca, que comenzó con la llamada Declaración de Bolonia en 1999, firmada por 29 países y que en la actualidad está formada por 46 estados europeos.

Muchos estudiantes ven en el plan un primer paso para la privatización de la enseñanza superior pública.

España no va a alcanzar ninguno de los 5 objetivos sobre educación y formación que la UE marcó para 2010. Junto a Finlandia, Noruega y Suecia ha empeorado respecto al año 2000.

El abandono escolar ha aumentado hasta tres veces más de lo que se había fijado, tampoco llega en número de alumnos que deberían terminar el bachillerato o la FP y la comprensión lectora pasa del 16,3 al 25,7%. Sólo cumple en número de licenciados en ciencias.

En el resto de Europa no está mejor el panorama, los resultados han mejorado pero de forma muy lenta de manera que en el conjunto de la Unión Europea no se van a alcanzar los objetivos establecidos en Lisboa para 2010.

El 60% de los estudiantes de secundaria de la UE aprende dos idiomas extranjeros y un tercio de la población europea entre 25 y 64 años es capaz de hablar dos lenguas además de la materna.

Cifras optimistas de Eurostat que contrastan con los datos referidos a España, donde la mayoría de los alumnos estudian sólo un idioma extranjero y donde la mitad de la población confiesa que sólo habla español.

Sentirse apreciados en su trabajo es fundamental para los profesores.

Es importante que las escuelas tengan un buen sistema de evaluación de los profesores y que les ofrezcan incentivos.

Los profesores deben poder adaptar los temas a cada alumno, tener contacto con los padres e integrar las últimas tecnologías a la enseñanza.

Son algunas de las conclusiones del primer día de la reunión informal de ministros de educación en la ciudad sueca de Goteborg.

En todas las aulas cuecen habas. Los ministros de Educación de la Unión Europea van a debatir el futuro de la profesión de maestro.

 La falta de autoridad en los colegios de la que tanto se habla estos días en Madrid afecta a toda la Unión Europea. El ministro sueco de Educación se va a reunir con sus homólogos los próximos 23 y 24 de septiembre para estudiar cómo mejorar las condiciones laborales y el nivel de competencia de los profesores.